关于实施“两课”考试模式改革的通知

来源:8455新葡萄娱乐 发布者:发布时间:2005-10-30浏览次数:514

各系、各有关部门: 为全面深化我校“两课”教学改革,切实提高“两课”教学质量,根据我校《关于考试模式改革的若干意见》的总体要求,经深入研究和广泛讨论,现就“两课”考试模式改革作如下通知: 一、指导思想 以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于加强高等学校本科教学工作的若干意见》等文件精神为指导,结合我国新形势下高校“两课”教学的新任务、新要求和新目标,适应学生知识、能力、素质全面协调发展和个性化学习的需要,通过增强考试的自主性、实践性与探究性,以人为本,切实改革我校“两课”考试模式,实现“两课”教学评价方式的根本转变,充分发挥考试在两课“教学”和人才培养中的教育作用、引导作用和管理作用,体现“两课”教学的针对性、实效性和创造性。 二、改革目标 1、引导和帮助学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,确立正确的世界观、人生观和价值观; 2、发挥人文社会科学课程的育人价值,提升学生人文素养、创新精神和增强社会实践能力; 3、克服传统考试方式的弊端,注重激发和维持学习兴趣及实践锻炼,突出发展特长; 4、促进教学内容、教学方法的改革,促进考风、学风建设,不断提高我校的人才培养质量。 三、具体内容 1、学生必需进行开放性问题作答的测试,按60%计入学科总成绩; 2、学生可以在教师给出的考试形式中,或根据自己特长申报一种考试形式(经授课老师同意)作为本课程的“考试”,并以40%的比例与开放性问题作答的测试成绩合计学科总成绩。可选择的方式包括:专题辩论、主题演讲、模拟、主题创意或构想推介、主题活动、调查报告、小论文、资料综述、策论或申论等; 3、学校细化考试的具体要求并编制“考试指南”, “考试指南”在课程开始时即向学生公布,学生可以提前自愿选报或申报,可在课程结束前完成或申请验收,除试卷外,均需提交“考试指南”所要求的支持性材料; 4、成绩评价可以根据具体形式由教师或验收组评定; 5、考试实行前置资格审查:a、课堂出勤符合“考试指南”要求;b、课堂笔记检查符合“考试指南”要求。 四、课程范围 《思想道德修养》、《法律基础》、《毛泽东思想概论》、《当代世界经济与政治》、《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义政治经济学》 五、实施对象: 自2005级本、专科生开始 六、实施步骤 1、教师培训(2005年9月1日至2005年9月15日) 2、建立试题库(2005年9月16日至2005年10月7日) 3、制定并公布考试指南(2005年10月8日至2005年10月30日) 4、学生申报考试类型与内容(2005年11月1日至2005年11月13日) 5、汇总编制并组织考试 (2005年11月14日至2005年12月31日) 6、成绩评定(2006年1月1日至2006年1月15) 7、教师小结(2006年1月16至2006年1月22日) 8、总结、方案修订(2006年1月22日至2006年1月30日) 二0 0五年十月二十四日
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